بحث کاربر:الهام مخبری: تفاوت میان نسخه‌ها
←تحقق سیاست های اجرایی در راستای مشارکت هرچه بیشتر زنان
الهام مخبری (بحث | مشارکتها) |
الهام مخبری (بحث | مشارکتها) |
||
| خط ۴۱: | خط ۴۱: | ||
به طور کلی میان توانمند سازی [[زنان]] و آثار آن روی محیط زیست می توان دو نوع ارتباط قائل شد. ارتباط نخست بیانگر تاثیر توانمند سازی [[زنان]] در افزایش میزان آموزش و گسترش دامنه ی اطلاعات زیست محیطی آنان است. در واقع [[زنان]] اصولا به عنوان نخستین تعلیم دهنده به کودکان نقش بارزی را در انتقال دانش اصلاح الگوهای مصرف آب و حفاظت از جنگلها و دیگر منابع طبیعی از جمله اکوسیستم های دریایی و هرگونه اطلاعات مرتبط با حفاظت از محیط زیست برای نسل‌های دیگر بشر ایفا می نمایند. از طرف دیگر به دلیل ارتباط تنگاتنگی که میان [[زنان]] و محیط زیست وجود دارد و پیامدهای حفاظت یا تخریب محیط زیست در درجه اول گریبانگیر آنان خواهد بود، بنابراین توانمند سازی زنان در راستای افزایش ظرفیت ها و قابلیتهای آنان در نقشهای اجتماعی و به عبارت ساده تر اتخاذ رویکردی مشارکتی نسبت به آنان در جهت حضور و مشارکت هر چه بیشتر آنان در برنامه ریزی ها و سیاست گذاری های زیست محیطی و نیز حضور فعال آنان در اجرای این برنامه ها به طریق مستقیم و حضور در مناصب دولتی و یا به طور غیر مستقیم از طریق تشکیل و عضویت در انجمنهای اختصاصی [[زنان]] و مرتبط با امور زیست محیطی تاثیری بسزا در راستای اجرایی شدن و موفقیت آمیز بودن برنامه های زیست محیطی خواهد داشت. | به طور کلی میان توانمند سازی [[زنان]] و آثار آن روی محیط زیست می توان دو نوع ارتباط قائل شد. ارتباط نخست بیانگر تاثیر توانمند سازی [[زنان]] در افزایش میزان آموزش و گسترش دامنه ی اطلاعات زیست محیطی آنان است. در واقع [[زنان]] اصولا به عنوان نخستین تعلیم دهنده به کودکان نقش بارزی را در انتقال دانش اصلاح الگوهای مصرف آب و حفاظت از جنگلها و دیگر منابع طبیعی از جمله اکوسیستم های دریایی و هرگونه اطلاعات مرتبط با حفاظت از محیط زیست برای نسل‌های دیگر بشر ایفا می نمایند. از طرف دیگر به دلیل ارتباط تنگاتنگی که میان [[زنان]] و محیط زیست وجود دارد و پیامدهای حفاظت یا تخریب محیط زیست در درجه اول گریبانگیر آنان خواهد بود، بنابراین توانمند سازی زنان در راستای افزایش ظرفیت ها و قابلیتهای آنان در نقشهای اجتماعی و به عبارت ساده تر اتخاذ رویکردی مشارکتی نسبت به آنان در جهت حضور و مشارکت هر چه بیشتر آنان در برنامه ریزی ها و سیاست گذاری های زیست محیطی و نیز حضور فعال آنان در اجرای این برنامه ها به طریق مستقیم و حضور در مناصب دولتی و یا به طور غیر مستقیم از طریق تشکیل و عضویت در انجمنهای اختصاصی [[زنان]] و مرتبط با امور زیست محیطی تاثیری بسزا در راستای اجرایی شدن و موفقیت آمیز بودن برنامه های زیست محیطی خواهد داشت. | ||
====تحقق سیاست های اجرایی در راستای مشارکت هرچه بیشتر [[زنان]]==== | ====تحقق سیاست های اجرایی در راستای مشارکت هرچه بیشتر [[زنان]]==== | ||
همانطورکه [[زنان]] به لحاظ نقشهای اجتماعی و با لحاظ رویکردی [[جنسیتی]] از مردان متمایزند، دانش و آگاهی های [[زنان و مردان | همانطورکه [[زنان]] به لحاظ نقشهای اجتماعی و با لحاظ رویکردی [[جنسیتی]] از مردان متمایزند، دانش و آگاهی های [[زنان]] و مردان نیز در ارتباط با امور زیست محیطی و نحوه برخورد آنها و حفاظت از محیط زیست از سوی آنها نیز متفاوت از یکدیگر است و لذا در هنگام در نظر گرفتن نقش [[زنان]] و مردان در پروژه های زیست محیطی باید به تفاوت [[جنسیت]] آنان و در نتیجه پیامدهای متفاوت حاصل از این تمایز جنسیتی در برخوردی متفاوت با محیط زیست توجه داشت. | ||
===۳.ارتباط میان توانمند سازی [[زنان]] و توسعه ی پایدار=== | ===۳.ارتباط میان توانمند سازی [[زنان]] و توسعه ی پایدار=== | ||